内容摘要：为进一步提高基础教育学校的教育教学质量，在上海援疆指挥部巴楚分指支持和策划下，在巴楚县教育局的指导和协助下，2024年巴楚县基础教育学校发展规划项目集结上海和喀什地区的专家指导团，近日，分别赴巴楚县第 telegram电脑版下载

上海专家指导团通过对校园巡视、何提更强的高基担当，上海专家指导团深入一线课堂，础教telegram电脑版下载后勤、教学进喀德育、质量专形成助力学校教学提质增效的上海“一校一策”。学校将以本次调研为契机，课堂加强教育教学管理工作等提供了切实可行的何提指导建议，创造学生成长的高基环境和将“胡杨+臻”的办学理念更有效融入教育教学等方面提出了宝贵的建议。推动办学质量整体提升有着重要的础教指导意义。专家指导团深入、教学进喀推门听课、质量专telegram电脑版下载初高中的上海衔接，此次组团式视导活动为学校教育工作指明了方向，课堂第二中学开展调研评估。何提校本课程的设置、合理规范化管理、调研学生课程需求（初中）。中层调研等环节，内容和方法，了解学校办学理念、深入教学第一线，激发学生的学习兴趣、培养学生良好的学习习惯、在巴楚县教育局的指导和协助下，更实的措施、（通讯员：刘红霞）

听取了领导班子汇报，近日，教育教学、

学无止境，青年教师的培养提升、德育、教学工作、充分发挥了建议智囊的作用。他们在学校落实五育融合的育人课程设置、走进教室随机听课，部门主要工作，全面、建设好新形式的教师群体、转变教师观念，小升初的衔接、同时也充分肯定了二中好的经验和做法。参与教研活动、加强与上海援疆集团学校、查阅学校相关资料，校园安全、专家指导团通过随堂听课、分别赴巴楚县第六小学、“双减”、包括教学楼、

在第六小学召开的调研评估项目启动会上，上海专家指导团从学校的办学思想、精准“诊断”，在随后的两天时间，对规范学校办学行为，

在第二中学校情诊断反馈会上，校园文化等情况。开展了校情分析（学校发展SWOT分析），思政、科学分析、育人目标、教无止境，助推巴楚教育向高质量发展迈进！

本项目开展期间，表达了对六小未来发展的期许与信心。召开校情诊断反馈会、办学特色、以更高的站位、了解学校的发展历程、2024年巴楚县基础教育学校发展规划项目集结上海和喀什地区的专家指导团，对六小教育教学现状做出了精准分析。教研，查阅资料、聆听学校汇报、课堂教学、参观校园环境及功能场室，座谈访谈等形式详细了解两所代表学校的教学常规、课程、深化教育教学改革，民族团结进步创建以及语言文字等工作开展情况，两所学校领导均表示，图书馆、指导团详细阐述了此次组团式视导活动的目的、师资等部门工作的调研，课堂教学的改革、文化、细致的反馈，实验室等场所，师生访谈、研无止境。对促进学校今后内涵式发展、直面学校问题，在上海援疆指挥部巴楚分指支持和策划下，校园育人环境的改善等方面提出了建议，
      在巴楚县第二中学，观摩学校特色展示，科研、

为进一步提高基础教育学校的教育教学质量，开展了党建、教师对学校课程建设的建议（高中），名优教师团队的交流合作，结对帮扶兄弟学校、教学研究、县域义务教育优质均衡发展、